LA CAJA

Como ya sabemos, el objetivo general de mi proyecto es mejorar la inclusión entre los alumnos con discapacidad. Para ello, tendrán que cumplir los siguientes objetivos específicos con sus correspondientes criterios de evaluación: OBJETIVO: Conocer las dificultades de sus compañeros en la práctica decactividad física y en las acciones cotidianas. CRITERIO DE EVALUACIÓN.: Reconocer los factores que intervienen en la acción motriz y los mecanismos de control de la intensidad de la actividad física, aplicándolos a la discapacidad de cada compañero. OBJETIVO: Descubrir y utilizar nuevas variantes en los deportes para mejorar la inclusión. CRITERIO DE EVALUACIÓN: Utilizar los recursos aprendidos durante toda la etapa para buscar nuevos deportes o variantes a las reglas que favorezcan la inclusión. OBJETIVO: Fomentar la inclusión mediante la práctica de actividad física fuera de la escuela. CRITERIO DE EVALUACIÓN:Reconocer las posibilidades que ofrecen las actividades físico-deportivas como formas de ocio activo y de inclusión dentro del grupo tanto dentro del centro como fuera de él. OBJETIVO: Que los alumnos sean capaces de transmitir y fomentar estos valores en contextos no reglados como son los patios. CRITERIO DE EVALUACIÓN: Reconocer las posibilidades de las actividades físico-deportivas, como forma de inclusión social, facilitando la eliminación de obstáculos a la participación de otras personas independientemente de sus características, colaborando con los demás y aceptando sus aportaciones.